Etapa del desarrollo psicosocial en la adolescencia
LA BÚSQUEDA DE LA IDENTIDAD
La escena de la búsqueda de la identidad aparece en esta etapa de la adolescencia, definida por Erikson como una concepción coherente del yo, compuesta por metas, valores y creencias con las que la persona establece un compromiso sólido. También forma parte de un proceso saludable y vital que se basa en los logros de las etapas anteriores, sobre todo la confianza, la autonomía, la iniciativa y la laboriosidad y se sienta listos con las bases necesarias que son aprendidas durante este mismo proceso para afrontar los desafíos de la adultez.
IDENTIDAD FRENTE A CONFUSIÓN DE IDENTIDAD
Una de las principales tareas de la adolescencia, es confrontar la crisis de identidad frente a confusión de identidad, esto lo hacen con la finalidad de convertirse en un adulto único con un coherente sentido de yo y un rol valorado en la sociedad, como en las relaciones interpersonales. Esto decía Erikson.
El adolescente trata de desarrollar el sentido coherente de su yo, esta fase trata de buscar el papel que debe desempeñar en la sociedad, los valores que aprendió, con los que se desarrolló y con los que va a continuar en la vida. Si bien en la niñez media se adquieren habilidades necesarias para el éxito en la cultura, en la adolescencia se deben encontrar maneras de utilizarlas y que sean positivas en este proceso. Las oportunidades que se presentan en la vida al igual que las limitaciones son las causas de que los adolescentes no tomen las mejores decisiones en su momento y los puede llevar al arrepentimiento luego de un tiempo.
Al momento de superar esta fase de manera satisfactoria, los valores también se ven reflejados desde varios puntos en la conducta. Aunque el enfoque de su teoría se incline más por lo masculino y no tanto por el femenino, los cambios de la actualidad hacen que su propuesta ya no pueda ser muy cierta, pero no podemos negar el hecho de que también fue una gran fuente de inspiración y de investigación para muchos otros.
La identidad se construye a medida que los jóvenes resuelven tres problemas fundamentales he importantes para su desarrollo que serían: la elección de una ocupación, la adopción de valores con los cuales vivir y el desarrollo de una identidad sexual satisfactoria .
Los adolescentes que resuelven satisfactoriamente la crisis de identidad van desarrollando la virtud de la fidelidad, mantienen lealtad y fe, lo que les permite un sentido de pertenencia a un ser querido, a los amigos o compañeros. La fidelidad también puede ser una identificación con un conjunto de valores, una ideología, una religión, un movimiento político, una empresa creativa o un grupo étnico. Toda situación con la se encuentren identificados y de esta manera logran un lazo de confianza lo que les permite mantener fidelidad.
En esta etapa los adolescentes extienden su confianza a los mentores y seres queridos. Al momento de compartir pensamientos y sentimientos, lo que llena de confianza a los adolescentes y permiten una conexión así como conversaciones mas abiertas a consejos. El adolescente vislumbra una identidad tentativa cuando la ve reflejada en los ojos de un ser querido o cercano. Sin embargo, las intimidades adolescentes llegan a causar un retraso que interfiere con la maduración. Por esto se debe tener mucha responsabilidad, sacrificio y compromiso para la superación de cada etapa.
El exclusivismo y la intolerancia a las diferencias llegan a ser defensas contra la confusión de la identidad, estos sellos distintivos de la escena social adolescente son causados por miedo al rechazo, por lo que son más reservados con las relaciones sociales, todo demuestra confusión en los adolescentes y por este motivo necesitan orientación de los mayores.
MARCIA: ESTADOS DE IDENTIDAD
Marcia distinguió cuatro tipos de estados de identidad y las cuatro categorías difieren en relación con la presencia o ausencia de crisis y compromiso en los adolescentes, los mismos dos elementos que Erikson consideraba fundamentales para formar la identidad.
• Logro de la identidad: Para resolver la crisis de identidad, se debe pensar detenidamente y buscar emocionalmente en los principales problemas de su vida. Hacer elecciones y expresar un fuerte compromiso con ellas. Tomar sus propias decisiones y obtener el apoyo por parte de los padres, además de escuchar sus ideas para luego dar opiniones constructivas con la finalidad de que el adolescente adopte y así logre integrar esta categoría que son más maduras a su desempeño para establecer relaciones sociales.
• Exclusión: Los adolescentes tienen a conformarse con las decisiones que otras personas les establecen dejando a un lado lo que realmente quieren hacer con sus habilidades, enfoques en la vida y mucho más. Aunque se muestren felices realmente no se expresan como quisieran, por lo que suenan molestos en algunas situaciones pero es por la represión de sus deseos y anhelos.
• Moratoria: La toma de decisiones cuando se tienen crisis atravesadas en el camino no siempre culmina bien, al ser animados y tener confianza en si mismos combinado con ser cuidadoso lo ayudan en estas decisiones aunque el ser ansiosos y temeroso no llegaría a influir al extremo. Sin embargo el hecho de establecer compromisos y una identidad construida no siempre es fácil. Pueden ser muy cercanos a los padres pero no les gusta la autoridad y el tener una relación intima no es opción cuando no están listos.
• Difusión de la identidad: El no tener opciones y evitar los compromisos, las inseguridades y el ser poco cooperativo además de la falta de comunicación por parte de los padres sobre un futuro exitoso, llena a los adolescentes de desdichas y los vuelve solitarios por la falta de interés que sienten.
SEXUALIDAD
Una de las partes más difíciles de aceptar para los adolescentes, en especial el hecho de verse a sí mismo como un ser sexuado, reconocer la propia orientación sexual, aceptar los cambios sexuales y establecer vínculos románticos o sexuales con el sexo opuesto, con el mismo sexo o con ambos, son aspectos que acompañan a la adquisición de la identidad sexual. La conciencia sobre la sexualidad es un aspecto importante en la formación de la identidad, esto afecta de manera profunda las relaciones y la imagen que uno tiene de sí mismo. Y si bien éste es un proceso impulsado por factores biológicos, su expresión está definida en parte por la cultura.
La orientación sexual por lo general se convierte en un asunto difícil de hablar en la adolescencia, esto que la persona sienta una atracción sexual por personas del sexo opuesto (heterosexual) es aceptado al instante, del mismo sexo (homosexual) tiende a ser extraño para la sociedad o de ambos sexos (bisexual) que es poco aceptado. La heterosexualidad predomina en casi todas las culturas conocidas en todo el mundo mientras que la homosexualidad y la bisexualidad no son tan aceptadas.
EMBARAZOS EN LA ADOLESCENCIA
Esto sucede por la poca experiencia en la vida y la falta de conocimiento sobre los riesgos, aunque bien es posible que los adolescentes no quieren escuchar, como adultos, mentores padres y catedráticos debemos orientarlos con métodos anticonceptivos, en especial cuando ellos no quieren abstenerse de la idea sobre las relaciones sexuales a tan temprana edad y aunque el cuerpo ya pueda darle la vida a un bebé, mentalmente no están listas para tanta responsabilidad.
Es común que los embarazos en las adolescentes tengan tan malos resultados. Muchas de las madres son pobres y con escasa educación, otras madres son consumidoras de drogas. Además, tienen mala alimentación y no ganan el peso suficiente que necesitan, a la vez de no recibir cuidado prenatal o el que reciben es inadecuado para ellas. Todo esto llena de probabilidades que sus bebés sean prematuros o peligrosamente pequeños y corren un mayor riesgo de otras complicaciones del parto, la muerte fetal tardía, neonatal o en la infancia, además de problemas de salud y académicos, el abuso y negligencia y discapacidades del desarrollo que se prolongan conforme cada etapa de desarrollo en sus vidas.
REFLEXIÓN
Los adolescentes aprecian mucho la compañía de sus padres, aunque no siempre lo den a conocer y nosotros debemos hacer lo posible para acompañarlos en esta etapa porque su desarrollo social no siempre será abierto a nuevas personas, razón por la que se apartan y se encierran todo lo hacen como si eso fuera un escudo.
En esta etapa debemos informarnos bien de los cambios pero también debemos acercarnos al adolescente para que no se sienta solo porque en estos momentos inicia con los cambios para que su cuerpo se ajuste a los estándares que son puestos por la sociedad y que no les trae beneficio, si el joven tiene sobre peso entonces el abuso que recibe lo puede llevar al suicidio si los métodos para verse mejor no dan frutos y los padres nunca se llegan a enterar, al menos no hasta que no se pueda reparar lo que los adolescentes hacen.
La depresión, ansiedad y el estrés no son algo que se deba tomar a la ligera, no abandonemos a los adolescentes en esta etapa, debemos estar con ellos para que sepan que siempre tendrán a alguien que los defienda de la sociedad, hablar con ellos para que comprendan también que cada cuerpo tienen un desarrollo, su rapidez como la manera en la que se va manifestando es normal y que no deben hablar mal sobre el resto solo porque los procesos de desarrollo son distintos.
De esta manera evitares que los adolescentes cometan actos como caer en sustancias que no deberían consumir, el embarazo en las adolescentes que las priva de terminar este proceso de manera correcta y que no ayudara a su bebe y sobre todo, ayudares a que la taza de muerte disminuya, dejemos de ver la adolescencia como la etapa de los berrinches, del dolor solo porque nosotros no les dimos confianza desde un inicio, dejemos atrás todo eso y busquemos información para guiarlos y apoyarlos.
REFERENCIAS
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